A turma 8° ano A, sob a orientação dos professores Maycon Alves, Jairo Gama e Anderson Cavalcante, apresentou um rap baseado na relação professor - aluno defendida por Paulo Freire, a qual é firmada no diálogo, no amor e, principalmente, na vivência do educando, dando sentido e significância nas diversas áreas do conhecimento.
Os alunos se apropriaram da brincadeira do copo para dar ritmo e musicalidade na letra, que surgiu como poema.
A ideia de unir o poema com a brincadeira surgiu após um pequeno conflito entre os alunos que estavam ensaiando para recitar o poema e outros que estavam em um momento de descontração durante o intervalo.
A parceria foi um sucesso, principalmente, pelos educandos serem os idealizadores e responsáveis pela construção do seu próprio conhecimento.
Os alunos se apropriaram da brincadeira do copo para dar ritmo e musicalidade na letra, que surgiu como poema.
A ideia de unir o poema com a brincadeira surgiu após um pequeno conflito entre os alunos que estavam ensaiando para recitar o poema e outros que estavam em um momento de descontração durante o intervalo.
A parceria foi um sucesso, principalmente, pelos educandos serem os idealizadores e responsáveis pela construção do seu próprio conhecimento.
Texto: Maycon Alves
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